Rúng động: Hai nữ sinh nhập viện tâm thần – 6 dấu hiệu cha mẹ cần nhận diện ngay!

Gần đây, Viện Sức khỏe Tâm thần (Bệnh viện Bạch Mai) đã ghi nhận một trường hợp đặc biệt khi tiếp nhận điều trị cho hai nữ sinh cùng mắc một căn bệnh bí ẩn. Điều gì đã đưa hai cô gái trẻ này đến đây? Hãy cùng khám phá câu chuyện đầy cảm xúc và những thông điệp sâu sắc ẩn sau tình trạng sức khỏe của họ.

Hai nữ sinh cùng nhập viện vì lý do tương tự

Gần đây, Viện Sức khỏe Tâm thần (Bệnh viện Bạch Mai) đã tiếp nhận nhiều trường hợp trầm cảm ở tuổi vị thành niên. Thạc sĩ, BSNT Ngô Tuấn Khiêm cho biết, nhất viện đã ghi nhận hai trường hợp nữ sinh có hành vi tự sát.

Bác sĩ Khiêm đang khám cho một trường hợp bệnh nhân bị trầm cảm. (Ảnh N.M)

Trường hợp đầu tiên là nữ sinh N.T.L (19 tuổi), có biểu hiện lo âu và giảm sút sức khỏe sau khi căng thẳng học tập. Cô đã có ý định tự tử nhưng may mắn được phát hiện kịp thời.

Trường hợp thứ hai là nữ sinh lớp 9 (15 tuổi), nhập viện sau khi uống thuốc diệt chuột để tự sát. Gia đình cô trải qua tình trạng ly hôn và thiếu sự gắn kết.

Trầm cảm rất dễ gặp ở tuổi vị thành niên

BSCKII Bùi Văn Lợi, Phó Trưởng phòng Rối loạn cảm xúc, Viện Sức khỏe Tâm thần, cho biết theo WHO và UNICEF, tuổi vị thành niên (từ 10 đến 19 tuổi) là giai đoạn chuyển giao quan trọng, dễ dẫn đến trầm cảm. Tỷ lệ mắc trầm cảm trong nhóm này đang gia tăng nhanh chóng.

Bác sĩ đưa ra những thông tin về trầm cảm tuổi vị thành niên. (Ảnh N.M)

Tỷ lệ mắc trầm cảm ở thanh thiếu niên hiện nay dao động từ 5% đến 8%. Tại Việt Nam, theo số liệu của Bệnh viện Nhi Trung ương, tỷ lệ này đang có xu hướng gia tăng.

Trầm cảm là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến tử vong ở thanh thiếu niên. Nhiều trường hợp không được phát hiện kịp thời do thiếu quan sát từ gia đình.

Dấu hiệu cần đặc biệt lưu tâm

Bác sĩ Lợi khuyến cáo phụ huynh nên chú ý đến các dấu hiệu như: cáu gắt thường xuyên, cảm giác vô dụng, khó tập trung, mất ngủ, và có ý nghĩ tự sát.

Phát hiện sớm và can thiệp kịp thời là chìa khóa giúp thanh thiếu niên vượt qua trầm cảm. Gia đình, nhà trường và xã hội cần tạo môi trường sống lành mạnh, hỗ trợ tâm lý và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.